Положение о режиме организации образовательной деятельности МБДОУ 79

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №79» общеразвивающего вида

ПРИНЯТО                                                                

на заседании                                                             

педагогического совета                                             

Протокол № 2 от 26.11.2015 г.

УТВЕРЖДЕНО

приказом заведующего

от 27.11.2015 № 44

________Н.В. Тремаскина

                                  

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о режиме  организации образовательной деятельности воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения  «Детский сад №79» общеразвивающего вида

         

1.Общие положения

           1.1.Режим занятий образовательного учреждения устанавливается на основе  Устава ДОУ, требования санитарных норм СанПиН 2.4.1.3049-13, Федерального закона от 29 декабря 2012г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС ДО от 17 октября 2013г. N 1155, Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования".

           1.2.Положение регламентирует режим образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.

  1.3.Режим функционирования образовательного учреждения согласовывается с Учредителем.

 

2. Режим функционирования образовательного учреждения

            2.1.Образовательное учреждение работает по 5-дневной рабочей неделе.

            2.2.Образовательное учреждение функционирует в режиме полного дня: с 7.00. до 19.00. (12 часов).

            2.3.В субботу, воскресенье и праздничные дни образовательное учреждение не работает.

            2.4.Содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования определяет основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ  «Детский сад №79» общеразвивающего вида.

 2.6.Занятия проводятся в соответствии с санитарно-гигиеническими правилами, возрастом воспитанников ДОУ и расписанием  образовательной деятельности воспитателя с детьми, утверждённым заведующим образовательного учреждения.

 

 

3. Режим  образовательной деятельности воспитанников

 

            3.1. Режим образовательной деятельности  воспитанников регламентируется годовым календарным учебным графиком, расписанием образовательной деятельности.

            3.2. Образовательная программа реализуется в течение всего времени пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении.               Длительность непрерывной образовательной нагрузки:

         Для детей раннего возраста от 2 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.

         Младшая группа:

         Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут.

         Средняя группа:

         Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут.

         Старшая группа:

         Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут.

         Подготовительная к школе группа:

         Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.

         Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день.

         Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не превышает:

         в младшей группе – 30 минут

         в средней группе –  40 минут

         в старшей группе – 45 минут

         в подготовительной к школе группе – 1,5 часа.

           3.3.Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организовывается в первой половине дня.       

  3.4.В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.     

  3.5.Занятия по физическому развитию в соответствие с основной образовательной программой дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.

Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично организовываются занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.

В теплое время года при благоприятных условиях  образовательная деятельность по физическому развитию организуется на открытом воздухе.

         3.6.  Учебный год в образовательной организации начинается с 1 сентября. Если первый учебный день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.

         3.7. Продолжительность учебного года во всех возрастных группах составляет 36 недель.

         3.8. Учебный год делится на следующие периоды: I полугодие: с 1 сентября по 31 декабря - 17 недель; II полугодие: 12 января по 31 мая - 19 недель.

         3.9. Каникулярные периоды: - зимние каникулы - с 25 декабря по 12 января;  летний оздоровительный период - с 1 июня по 31 августа.

 

                                              4. Ответственность

         4.1.Администрация образовательной организации, воспитатели, младшие воспитатели, педагоги-специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном объеме учебного плана, качество реализуемых образовательных программ, соответствие применяемых форм,  методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.          4.2.Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических требований допускаются к использованию при наличии санитарно – эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным